
优势
- 落地轻柔、控制得当
- 总是乐于再试一次
下一个训练目标
每只脚都能连续单脚跳五次。
运作方式
年龄、阶段和技能相互关联,但绝不会被压缩成一个数字。
01
决定哪些技能适合该年龄。5 岁以下的孩子按 5 岁以下的标准评价,绝不会拿青少年的能力来衡量。
02
基础、进阶或竞技,每项运动分别设定。足球已经很强、游泳才刚起步,这完全正常。
03
各项技能在当前阶段内按十分制单独评分。没有总分,薄弱环节不会被强项掩盖。
参差不齐很正常
在这个示例中,四岁的米拉在 5 岁以下组的足球中已达到最高阶段,而在泳池里仍处于基础阶段。她的泳姿显示为“该年龄组暂不评估”,而不是零。每项运动都有自己的故事。
各领域数值为该领域技能的中位分数,基于所显示的阶段。
家庭将看到什么
用几句话说明进展顺利之处、下一步重点以及教练设定的下一个目标。
打开任一领域,即可查看每项技能、最近一次观察的时间以及评分的含义。
每项技能都有历史记录。孩子晋升阶段后,之前的评分会被保留,并标明评分尺度的变化。
任何晋级之前,都会展示依据:哪些方面很强、还需要什么,以及下一步目标。
单凭 10/10 的分数,绝不会让孩子晋级。晋级永远由教练决定,并由第二位教练复核。
为每个孩子提供一份清晰、可打印的报告,涵盖其参与的每项运动。
从设计上保护隐私